Помните, как пелось в детской песенке: “….. друг в беде не бросит, лишнего не спросит, вот что значит настоящий верный друг……”. Несомненно, друзья нужны каждому из нас. Но, если взрослый человек как-то может без этого обойтись, то детям без друзей никуда. Ребёнку необходимо общаться со своими сверстниками. 
Первый контакт малыша с другими детьми происходит ещё в детстве, в возрасте 2-3 лет. Это может быть где угодно: во дворе, в песочнице… В этом возрасте он ещё мало что понимает, поэтому контакты с другими детьми носят кратковременный характер. Ребёнок, играя, лишь иногда отвлекается на игру другого малыша. Он всеми силами старается защитить свои игрушки. Плачет, когда кто-либо другой пытается к ним прикоснуться. Для детей их игрушки – это важная часть собственного Я. Именно поэтому, когда другой ребёнок пытается взять его игрушку, Ваш малыш расценивает этот поступок, как посягательство на его Я. Для 2-3-летних детей такое поведение вполне нормально. В такие моменты нельзя кричать на кроху, ругать его, называть жадным, заставлять дать поиграть свою игрушку другому. Пройдёт время, и дети всё сами начнут понимать. 
По мере взросления маленького человека, он начинает уже более продолжительное время уделять играм со своими сверстниками. Он уже не боится, что кто-то заберёт его игрушку. Он понимает, что, отдавая поиграть свою игрушку, он может получить взамен игрушку другого малыша. Он понимает, что если совместить все игрушки, то получится более интересная игра. 
Также большую роль играет момент, когда ребёнок начинает ходить в детский сад. Не всем детям просто с этим справиться, ведь они теперь предоставлены сами себе и им необходимо в обязательном порядке найти себе друзей. Вы можете приготовить что-нибудь вкусное, например, рецепты десертов, и убедить его, чтобы он поделился ими с новыми друзьями. Несомненно, дети это оценят.
Примерно к 7 годам у детей появляется наиболее острая необходимость в общении со сверстниками. В этом возрасте дети могут не только играть, но и общаться, обсуждать что-либо, рассказывать что-то друг другу. В результате этого появляется доверие, возникает дружба. Для ребенка этого возраста очень важно то, как он выглядит в глазах сверстников. В результате того, что он начинает понимать отношение окружающих к себе, как к личности, у него формируется характер и определённый стиль поведения. Ведь мнение окружающих действует на подрастающего человека гораздо сильнее, чем мнение родных. Малыш знает, что родные его любят, а вот в коллективе сверстников ему предстоит добиться уважения. 
Не секрет, что одни дети легко вливаются в коллектив, являются очень общительными, “заводилами”, а другие никак не могут найти общий язык со сверстниками. Считается, что этому есть много объяснений. Общительность, к примеру, передаётся по наследству. Таким детям проще завоевать любовь и уважение в коллективе. Необщительные, замкнутые дети, нередко оказываются выше уровня развития своих сверстников, и поэтому им попросту неинтересно с ними общаться. В любом случае каждый ребёнок рано или поздно найдёт себе друзей, с которыми у него будут общие интересы, и с которыми ему будет легко и интересно общаться. И это правильно и необходимо для его развития. Ни один взрослый не сможет заменить ребёнку общение со сверстниками. И именно поэтому с самого раннего детства не нужно слишком ограничивать своего малыша, загонять его в определённые рамки. Вы не помогаете этим ему, а вредите. Ведь каждый ребёнок с самого рождения – это отдельная личность.